D’après plusieurs études, la mise-en-oeuvre des politiques d’insertion parait inefficace, ou peu efficace au regard de l’objectif qu’elle souhaite atteindre (Castra 2001 ; 2003). On remarque aussi, tant au niveau national que régional, que nombre d’organismes ont des difficultés à conceptualiser leur action, malgré une professionnalisation croissante des agents de l’insertion sociale. Le secteur de l’insertion souffre notamment d’une réévaluation perpétuelle de ses méthodes et de ses moyens, qui ne lui permet pas toujours de se positionner sur le long terme. Il s’agit alors de mieux cerner les enjeux, méthodes et pratiques de l’insertion. Il faut notamment développer une connaissance plus fine des bénéficiaires des mesures de lutte contre l’exclusion, et élaborer des méthodes transférables pour le travail social et l’insertion.

Modèles sémantiques du web

Dans le cadre du projet ANR LOCI, résurgences collabore notamment avec le Laboratoire d’Informatique de Paris-Nord et l’Université de Roma Tre sur les questions d’ontologie et de sémantique du web (sous-projet dirigé par Christophe Fouqueré). La structure des données sur le web, hypertextuelle, de réseau d’informations, possède de nombreux liens avec les concepts de la logique linéaire et en particulier de la ludique. Les évolutions actuelles de l’internet, notamment sur la question du Web 2.0 et de la (...)

Ancrages cognitifs de la signification

Un deuxième partie de nos travaux est orientée sur la question des ancrages cognitifs, psychologiques et sociaux de la signification. Les travaux de Bernard Teissier, sur la signification des concepts géométriques, et ceux de Pierre Livet sur la signification topologique des opérateurs logiques, et plus généralement, ceux du groupe LIGC attestent du renouveau de cette réflexion dans un champ qui va des mathématiques à l’ontologie. Nous nous intéressons plus particulièrement à la signification des (...)

Formalisation des interactions

Résurgences participe depuis 2007 à un programme de recherche en pragmatique théorique dirigé par Alain Lecomte (PRELUDE autour de la formalisation en ludique de situations dialogiques. Par ce moyen il s’agit notamment de montrer que la ludique est un cadre pertinent pour l’analyse et la formalisation des dialogues, et de développer des méthodes permettant d’enrichir le modèle, qui reste pour l’instant très formel. Nous avons choisi de nous focaliser sur le dialogue du fait de sa ressemblance (...)